دانلود فایل کتاب کوچک انشاء

15,000 تومان

توضیحات

کتاب کوچک انشاء

کتاب کوچک انشا یا خودآموز انشانویسی و روش تدریس انشا برای معلمین سه مقطع، کتابی است انقلابی در عرصه ی انشا نویسی. نویسنده ی کتاب دکتر عبدالله علی اسماعیلی عضو هیئت علمی دانشگاه و مدرسی با سابقه در تدریس دروس روش تدریس در حدود سال های ۱۳۸۳ طی یک پژوهشی نیمه تجربی در مدارس شهرستان بابل، روش تدریس گروهی را برای تدریس درس انشا بررسی کرد. وی این تحقیق را در شش مدرسه انجام داد که سه مدرسه گروه تجربی و سه مدرسه گروه گواه را تشکیل می دادند. نتایج تحقیق به طور حیرت انگیزی از روش تدریس گروهی در مقابل روش سنتی تکلیف محور دفاع کرد. در سال ۲۰۰۶ نتایج این تحقیق در دومین همایش چهارسالانه ی جهانی برنامه ریزی درسی در دانشگاه شهر تامپر فنلاند (WCSC) ارائه و موفق به دریافت گواهی نامه از این همایش شد.

محتوای تدوین کتاب

دکتر عبدالله علی اسماعیلی درکتاب کوچک انشا برای نخستین بار اقدام تدوین یک برنامه ی درسی ۱۲ ساله برای تدریس درس انشا می کند. در این کتاب روش تدریس انشا بر اساس موضوعات انشا با پیچیدگی فزاینده و با چهارچوبی کاملا مشخص تدوین شده است. طبقه بندی از ساده به پیچیده ی موضوعات انشا به نحوی است که از جمله سازی های ساده و مرکب شروع و به نوشتن مقاله، شعر و داستان های جدی و فکاهی ختم می گردد.

الگوهای تدریس برای تدریس درس انشا

الگوهای به کار رفته برای تدریس انشا در این کتاب با پیشرفته ترین الگوهای روز جهان منطبق است. در این کتاب برای تدریس درس انشا الگوهایی مانند الگوی استقرایی، الگوی قیاسی (دریافت مفهوم)، الگوی بدیعه پردازی (سینکتیکز)، و حتی خانواده الگوهای سیستم های رفتاری روش هایی برای تدریس درس انشا پیشنهاد شده است.

موضوعات انشا

در این کتاب موضوعات انشایی نظیر انشاهای عینی، انشاهای تخیلی، انشاهای خاطره ای، انشاهای شفاهی، انشاهای محاوره ای، انشاهایی از فرهنگ نانویسا، ضرب المثل ها و حکایت ها، و … هریک با روش تدریسی مجزا مطرح شده اند. همچنین در این کتاب در مورد روش های تاثیر گذاری بر عناصر فرهنگی از جمله فرهنگ شهرنشینی، فرهنگ اصیل ایرانی و … از طریق درس انشا نیز روش هایی ارائه شده است.

الگوی تصحیح انشا

در فصل پایانی کتب نیز یک الگوی تصحیح انشا ارائه شده است. این در حالی است که نظام آموزش و پرورش ایران هنوز از یک الگوی روزآمد و همه جانبه که هم چهارچوب مدار باشد و هم آزادی قلم نویسنده ی انشا را مد نظر قرار دهد استفاده نمی کند. در بخش ضمایم کتاب نیز بیش از یکصد موضوع انشا پیشنهاد شده است که برای همه ی آن ها روش مناسب تدریس نیز در متن کتاب توضیح داده شده است. دانشجویان رشته آموزش ابتدایی در گذشته درسی را به نام روش تدریس املا و انشا می خوانند که متاسفانه این درس بسیار مهم و جذاب از دروس این دوره حذف شد، اما دانشجویان رشته ی دبیری ادبیات هنوز درسی با عنوان آیین نگارش را می خوانند که این کتاب برای این درس بسیار کارآمد است. مطالعه ی کتاب کوچک انشا به عموم آموزگاران پایه های ابتدایی، و معلمان و دبیران ادبیات و انشای دوره های متوسطه پیشنهاد می شود. نویسنده ی کتاب تحصیلات خود را در رشته های علوم تربیتی و روان شناسی بالینی به اتمام رسانده است و به همین سبب دیدگاه اصلی کتاب از چهارچوب علوم تربیتی نشأت می گیرد، اما در سراسر کتاب کوچک انشا از نظرات اساتید رشته ی ادبیات پارسی از جمله جناب آقای دکتر عارف کمرپشتی که ویرایش ادبی کتاب را عهده دار بودند، کمک های بسیار شایسته دریافت شده است.

 

فهرست
logo-samandehi